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語文如何用心智圖教學

 

語文如何用心智圖教學

文科分為語文,英語和文綜(歷史,地理,政治)等科目,科目在不同的情況下使用心智圖,下面先來講講語文是如何使用心智圖教學的:

語文如何用心智圖教學

1.背誦:現代文和古詩詞朗誦心智圖可以幫助提高工作效率。要背誦古文詩詞之前,你必須先了解內容的大意,有不懂的字詞先查看字典或先看看註釋,然後大聲朗讀,以熟悉內容,然後每句中標出能喚起這個內容的關鍵字,並確定關鍵字沒有記錯的,根據文章結構的順序,把每一塊心智圖整理整個分支幹,增強記憶力。

 

2.寫作:寫作分為寫作和構思兩方面,學生的寫作,因為這一塊,誰能夠積累一些好

句子,然後在自己寫作的時候恰到好處的用進去,但是這塊的想法,心智圖法可 以蓬勃發展的時候,我們通常有沒有開始寫這方面的經驗,其實,這種現象主要是由於兩種這樣一篇文章,一個很奇怪的,不知道如何下手,感覺很多內容可寫的, 優柔寡斷的,不知道什麼地方寫出更好的,有很多想法同時出現,但沒有想法管理,寫在文本擺在我們面前,像一個好句名言,或舉一個小故事潤色文章,但真正的 筆停機時間,忘記了,因為這些案件的文章,自然不能得到得分。事實上,我們了解到後都知道心智圖,心智圖是我們的大腦思考的形式寫的,我們都在思考如何心智繪圖時,可以幫助我們的思維過程的形式勾勒出的外在表現形式,最終評選最好主意,以形成一個心智圖的文字,輔以我們的寫作技巧,一篇好文章也出爐。【繼續閱讀】

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